关于举办2024年巴州区学生信息素养提升实践

活动的通知

各级各类学校，学区教育督导组：

为贯彻落实国家教育数字化战略行动要求和“双减”工作决策部署，提升学生信息素养，引导学生在实践活动中培养科学探究精神，激发创新热情，促进我区中小学生德智体美劳全面发展。决定举办2024年巴州区学生信息素养提升实践活动，有关事项通知如下。

一、参加对象

全区小学、初中、高中（含中职）在校学生。

二、活动内容

数字创作、计算思维、科创实践三大类。

三、数字创作类项目设置

数字创作类是使用数字化资源和工具，设计、制作完成数字化创新作品。

小学组：电脑绘画、电子板报、3D创意设计和微视频（网络素养专项）共4类。

初中组：电脑绘画、微视频/微动漫、3D创意设计和微视频（网络素养专项）共4类。

高中组（含中职）：微视频/微动漫、电脑艺术设计（标志设计）、3D 创意设计和微视频（网络素养专项）共4类。

四、计算思维类项目设置

计算思维类是使用常用程序设计语言（C/C++、C#、Java、

Python、PHP 等）、图形化编程工具等创作完成软件作品，实现某些特定功能或解决某种需求。软件作品可以是运行在单台计算机的软件、面向互联网的应用服务、面向移动互联网的 APP 应用等。

小学组：创意编程、创意编程（专项）共2类。

初中组：创意编程、创意编程（专项）共2类。

高中组（含中职）：创新开发共1类。

各项目相关要求、评比指标及办法详见《2024 年四川省学生信息素养提升实践活动指南》。活动指南可登录网站（http://www.scedu.net/）查阅、下载。

五、科创实践类项目设置

2024年学生科创实践类活动设置项目含央馆指定项目及四川特定项目（具体项目报名安排、作品资格审定、评比办法等事项另行通知）。

六、参评办法

（一）以学区教育督导组为单位组织开展学生信息素养提升实践活动，统一进行作品推荐。各学校、学区教育督导组自行下载并认真阅读活动指南，按要求积极组织引导中小学生参加。数字创作类作品东城学区、西城学区每项作品各推荐8件，其他学区每项作品各推荐4件；计算思维类作品东城学区、西城学区每项作品各推荐2件，其他学区每项作品各推荐1件。小学、初中组每件作品作者应少于2人（含2人），高中组（含中职）作品需作者独立创作。每名学生限报1件作品，每件作品限由1名指导教师指导完成。

（二）各学区教育督导组于4月3日前，将符合格式、大小等要求的作品和作品形态界定中要求一并提交的材料及相关附表发至指定邮箱，并按项目设置做好分类。

联系人：黄升兵，联系电话：18090201805；电子邮箱：945703883@qq.com。

附件：1.数字创作、计算思维类登记表

          2.2024年四川省学生信息素养提升实践活动指南

                                  巴中市巴州区教育科技和体育局   

                                                                        2024年四川省学生信息素养提升实践活动指南.pdf 2024年3月27日

附件1

数字创作、计算思维类登记表

市（州）：