解读《巴中市巴州区“十四五”教育事业发展规划》
规划链接:巴中市巴州区“十四五”教育事业发展规划
一、起草背景
为全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中及省、市、区委全会和市、区党代会精神,深入贯彻落实党的教育方针政策,扎实推动巴州教育事业科学、健康、高质量发展,推进教育治理体系现代化和教育均衡发展进程,实现教育现代化,为加快建设“三市两地一枢纽”“清爽巴州奋进巴州幸福巴州”和教育强区贡献教育力量。根据《巴中市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》《巴中市“十四五”教育事业发展规划》,区教科体局结合全区实际,牵头编制了《巴中市巴州区“十四五”教育事业发展规划》(以下简称《规划》)。
该《规划》由区教科体局和四川环球达文化传媒有限公司共同编制。在严格遵照国家和省、市关于《“十四五”教育事业发展规划》的前提下,多次组织机关股室、直属单位、学区教育督导组和中小学校代表通过召开专题会、推进会的形式进行反复论证,9月中旬形成初稿,并分别于9月29日、11月23日向全系统以及22个乡镇(街道)和52个区级部门印发《巴中市“十四五”教育事业发展规划(征求意见稿)》,共收到反馈意见建议50余条,采纳了10条。
(一)关于审议情况。12月9日,组织技术审查专题会通过评审;12月20日,区人民政府专题会审议通过。
(二)关于合法性审查情况。12月24日,区司法局对该《规划》进行了合法性审查,经研究,未发现违反法律法规禁止性规定情形,无意见。
该《规划》由五部分组成。
第一部分:规划背景。一是“十三五”时期巴州教育事业发展成就。“十三五”期间,全区累计投入资金5.85亿元,新建校舍10.7万平方米,维修加固校舍22.6万平方米,新建、改扩建运动场32万平方米,新建、改扩建农村教师周转房625套,建成中小学5所、幼儿园12所,完成48所乡镇义务教育学校达标建设和147所村校(教学点)“十个一”建设;补充师资1117名,交流干部教师1200余人次,培训教师44000余人次,培养省级名师12人、名校长4人,市级名师25人、名校长10人,区级名师100名、名校长20人;认定普惠性民办幼儿园41所,高中阶段教育毛入学率达90%,全区高考重本上线1337人,二本上线2992人,2人被清华大学录取;发放各类教育资助资金1.7408亿元,惠及贫困学生25.0057万人次;全面实施营养改善计划,争取中央补助和区级保障资金11056.85万元,累计惠及学生122827人次。二是巴州教育事业发展面临的形势和问题。随着经济不断发展,教育的区域差距越来越明显,强校更强、弱校更弱现象凸显,主要表现在:校点布局不尽合理,城乡资源配置不均衡,农村学校“空心化”,城区教育资源严重不足,“农村弱”“城镇挤”的矛盾日益突出;办学条件有待改善,城区教育资源紧缺,超规模办学、“大班额”、生均用地面积严重不足;职业教育发展相对滞后,中职学校容量小,基础设施薄弱,“双师型”教师匮乏。
第二部分:指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化教育机制体制改革,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,遵循教育规律,创新发展理念,优化资源配置,着力培养德智体美劳全面发展能担当民族复兴大任的时代新人。
第三部分:发展目标。到2025年,全区建成充满活力,教育综合质量全市领先、川东北一流的新时代教育体系和区域教育现代化的新高地。一是实现教育公平。实现在园幼儿学前三年入园率保持在99%以上,小学、初中适龄儿童入学率达100%,有受教育能力的“三残”儿童接受义务教育的比例达95%以上,九年义务教育巩固率达99.8%,随迁子女平等接受义务教育比例达100%,高中阶段教育毛入学率达到96.5%,中等职业教育与普通高中教育在校生规模实现大体相当,特殊教育加快发展,民办教育规范发展。二是均衡配置资源。基础教育与新型城镇化、乡村振兴战略协调融合发展,教育质量更加优质均衡,实现公共教育服务均等化。三是强劲发展动力。四是提升服务能力。
第四部分:主要任务。一是落实根本任务,完善人才培养体系。全面推动中小幼思政工作、德智体美劳一体化发展。二是夯实各类教育,全面助推持续发展。进一步推动学前教育普惠发展、义务教育均衡发展、高中教育内涵发展、职业教育特色发展、民办教育规范发展、特殊教育巩固发展、成人教育加快发展。三是改善办学条件,保障教育公平发展。务实做好优化校点布局、建设现代学校和教育公平保障方面工作。四是深化教育改革、,释放创新发展活力。推进管办评分离、人事制度和招生考试改革、健全多元评价机制。五是建强师资队伍,提高教书育人水平。提升教师素质能力、加强学校队伍管理、提高教师地位待遇。六是扩充优质资源,推动内涵特色发展。主要体现在抢抓发展机遇、深化引领办学、促进特色发展、强化教育质量监测四个方面。七是强化教育治理,营造良好生态环境。推进依法治教,依法履行职能职责,完善教育行政执法资格准入与持证上岗制度;规范办学行为,抓好课堂教学,提高课堂教学效率与质量;推进平安建设,建立“一岗双责、党政同责、失职追责”的安全责任体系,加强“三防”建设,上好安全教育课程。
第五部分:组织保障。一是落实教育优先发展的战略地位。二是加强规划实施的组织协调监督。三是营造全社会支持教育的良好氛围。
附录部分说明:共收录“三个增长”等15个名词解释。
解读单位:区教科体局
解读人:王嵩
联系电话:0827-5262828




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